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第十五章神谜

作者:黄钶hk翡岚 | 发布时间 | 2021-01-20 | 字数:2970

学校的大门已经打开,藏蓟先生携着着妻子,笑呵呵地站在大门前,欢迎家长们带着孩子们的到来。大家一进学校,先生就搀扶着妻子上楼去了。

大家惊呼律令大神的神功,果然在一夜之间,就为孩子们修好了这样金碧辉煌的学校。

家长们在校舍内外转了一圈,就立即回家去,挑来了大米,送来锦鸡和山兔。

这些锦鸡山兔,都已经在昨夜里褪干净了毛,洗得干干净净。

大家到老师的厨房里一看,灶台修得很漂亮大方。家长们见了,赞不绝口,大家说:“以后再也不用那陈旧的火塘了,要按照学校厨房的样子吗,把这样的灶台修建在自己家里。”

有几个家长就在厨房里生火,为先生两口子做饭炒菜。白胡子还特别叮咛,今天要多煮饭菜,所有家长和学生都来敬老师和师母的酒。

白胡子老头和张南东,就带着家长和学生走进了教室。

这是一间宽敞的厅堂样子的房间,正面墙顶上,贴着勤学苦练成栋梁的字样。

教室里四方的墙壁,都粉刷得雪白。墙壁上开了四个大窗户,里面明晃晃的。

讲台上摆着一张书桌,后面放着一把大楠木椅子。

讲台下十六张课桌,摆得整整齐齐。

还有更加奇怪的事情,每张课桌上,都有着学生的名字。

十五个学生和他们的家长都不认得字,也不认识自己的名字和儿子的名字。只有张南东例外,他以前在天壁划船庙的一员外家中放牧牛羊,和那家的少爷很要好,少爷在都读私塾,他也偷学了几个字。

白胡子老头和张南东就到每张课桌前,大声念着名字。

第一排第一个座位是,三狗子。白胡子老头站在课桌前,大声呼喊着。

他的爸爸就立即把三狗子领来了,三狗子端端正正地坐了下来。

先生也站在一边,要三狗子和他的爸爸首先认识三狗子这三个字。三狗子爸爸心里好高兴噻,不但儿子认识了自己的名字,他也附带这认识了三个字,真是太好了。

最后一排的最后一个位置是张五即。

张南东是这十六个家长中唯一认识几个字的,他要五即子好好地认清自己的名字。

大家都坐好了,先生在讲台上正襟危坐。

教室的后面还安排了十六条凳子,让家长们都坐在里面,用先生的话来说,是让家长们来监督他教书。那几个在厨房里忙活的家长也来到教室外面看了一下,他们从窗户里看进去。只见这十六个人,高的坐在最后面,三狗子和几个最矮的坐在前面。

神了,家长们心里暗暗称奇,谁给他们报了名字了?谁给他们量了高矮了?这样准确。

学生的名字,一定是白胡子老头和张南东告诉先生的,可是他们两个也没有给他们量高矮哟?看来这个先生也真是了不起。

先生在书桌上点燃了三柱玄香,要大家离开座位,一起跪拜苍天和神灵。

白胡子老头和张南东就没有坐在教室后面,而是站在先生的两边。看到学生们拜罢天地,就齐声大喊:“大家跪拜先生。”

藏蓟受了全体学生三拜,然后招招手,要大家起来,仍旧回到座位上坐好。

藏蓟先生立即开始正式上课教学生认字。

于是白胡子和张南东也都和其他家长们坐在教室的最后面,看先生这第一堂课。

先生一挥手,所有的窗户上都拉上了窗帘,教室里暗了下来。

家长们心里很奇怪,这样黑咕隆咚的,怎么样教学生识字呀。不过,谁也没有说出声音来。

藏蓟先生就下了讲台,坐在讲台一侧。

只见他从怀里拿出一块熠熠发光的圆石头,讲台的前面,立即出现了一块三米长二米高的亮晃晃的光板。

他伸出左手,四个指头弯曲,食指笔直。

光板上立即把他的手清晰地映照了出来。而且旁边还出现了个一字。

“大家跟我读,一。”先生大声说。

于是教室里发出了整齐的童声,一。

先生还要大家用食指蘸点口水,写在课桌上。才开学,准备不足噻,怎么用口水当墨汁了。可是大家又想一想也就明白了,村子里又哪里来的墨块和笔噻,这附近九十九里,又哪里有文房四宝哟。

然后,依法教学生们认读和书写二字和三字。后面的家长,不认识字的,也都用手指头在自己的膝盖上书写着。

等学生书写完毕,先生要大家安静下来。

先生宣布:现在我们就来比一比,看哪一个学生写得最好。

家长们心里很奇怪,用手指头蘸点口水写在课桌上,应当早就干了,没有一点痕迹了,怎么比呀?

只见先生站起身来,手里拿着那块宝石。朝学生们逐个照了一下。这时,黑板上就没有一点亮光了。

而后他又坐在原来的地方,宝石的光芒,又在讲台前的墙上照出了那个大亮版。

只见学生们的字,都排列在上面。三个字下面,还显现出各自的名字。

先生说:“现在敬请家长们来当评委,看谁的字写得最好。方法是,每个家长走到光板前,你认为谁写得好,就用食指点在谁的名字下。”

十六个家长依次走到讲台上,在自己认为写得最好的字迹下,用食指点了一下。然后,又依次回到自己的座位上。

结果立即出来了,张五即的名字下,有十五个点。因为,张南东是用食指点在三狗子的名下。

好了,家长们一齐鼓起掌来。

先生站起来宣布,现在还教一个字,我不说,看谁能够估摸这是个什么字。

光板上亮出了一个奇怪的字,上面是个圆圈,一竖连在圆圈下。这一竖下面分开了。一竖的中间,也各有一撇。

一分钟过去了,先生宣布,现在有谁悟出了这个字,就站起来说一说。说错了,也没有关系。

先生的话过了半分钟,没有人站起身来。

先生又说:“那么,我点名了,你只管大胆说,说错了,我不会责怪你的。”

先生点的是三狗子。

三狗子站起来,支支吾吾说不出来。

张五即看到三狗子很难堪,也站了起来,他说:“先生,我可以来说吗?如果我可以说,就请先生答应我一请求,让三狗子坐下好吗?”

先生用奇怪的眼神看了一下张五即,立即说:“好吧,三狗子,你可以坐下了。张五即,你早就知道了,为什么不主动站起来回答问题呀。”

张五即就说:“先生,我要把机会留给我的朋友亲人。因为我们都是兄弟。这个字,我也不一定就说得对,但是我认它应当是一个人字。就是我们所有的人,男人也好,女人也罢,就是那样的一个人字。”

先生说:“你能够说说你认为是个人字的道理来吗?”五即子立刻回答了。

先生说:“你说得很对。大家从张五即的回答中,要悟出点什么来。这样,以后的学习,虽然会一天比一天难,但是,只要大家领会了张五即的方法,都会很快学习好的。”

先生还说:“五即子理解的很对,上面的圆圈是人的头,一竖是人的身体,下面分开了是人的两只脚,中间那左右两笔,当然是人的手了,现在我创造的字就叫作像形字,至于千百年后,这些字会变成什么样子,我自己也预料不到了。”

对于藏蓟先生教书的方法,所有的家长都觉得很好很神奇。

看来这先生是请对了。梅水村要大发了。

就在这时,在厨房里的几个家长,把饭菜都弄好了。家长们吧课桌摆成长排,热气腾腾的饭菜上了桌子。家长们要老师坐在上首。张南东招呼五即子:“快把师母请下楼来,大家在等她来,师母一来就开饭了。”

先生就站起身来说:“不必要她下来了,她出身小户人家,从来就不习惯上桌子,我在京城时,来了客人她也是躲在房间里不出门的。”

先生的话真让人难以理解。大家面面相觑,不知道如何是好了,但是既然先生这样说了,张南东这些家长们也就不好说什么了。只是,大家心里都很迷惑,怎么会是这样噻,这中间一定有什么古怪古怪又古怪的事情噻。只是委实是不好再多问了。

还是白胡子老头通灵多变,他立即说:“也好,就随先生的意吧,只是首先把菜饭给师母留下来,等下让先生自己端上楼去好了。”

先生望了下白胡子老头,感激地点了点头。

看到先生的表情,大家心里觉得先生很奇妙,而师母更加是天上的若隐若现的一团彩云,彩云中包裹着的是一团神谜。

翡岚看到先生这独特的教学法,不由得记起了上梅峰下古时的童谣:

沙地为纸竹枝笔,沾点口水是墨汁。

跳跳马,马马跳,学到三字万事毕。

黄钶hk翡岚 说:

听人说千古造字人是仓颉,可惜他是轩辕帝的左昭史,现在是春秋大梦了,他老人家只活了一百一十岁,早到了头了。不过我认为神州浩如烟海的文字,绝对不是一个人就能够创造出来的,所以今天这里来个藏蓟,请大家理解体谅。